Entendendo o Sistema de Escrita Alfabética (SEA) na Alfabetização de Adultos (EJA)
Compreender o Sistema de Escrita Alfabética (SEA) é o pilar da alfabetização. Ele define como organizamos letras e sons para formar palavras. Este guia prático é focado na Educação de Jovens e Adultos (EJA), detalhando cada nível de desenvolvimento da escrita.
Os Níveis de Escrita na Jornada da Alfabetização
A transição da não escrita para a escrita funcional ocorre em fases bem definidas. Identificar em qual nível o aluno da EJA se encontra é crucial para uma intervenção pedagógica eficaz.
1. Nível Pré-Silábico: A Descoberta da Escrita
Nesta fase, o adulto ainda não compreendeu que a escrita representa os sons da fala. A produção escrita é caracterizada por:
- Uso de letras, números e símbolos de forma aleatória.
- Ausência de relação entre o que é falado e o que é escrito.
- Repetição da mesma sequência de caracteres para palavras diferentes.
2. Nível Silábico: Um Pedaço de Cada Vez
O aluno começa a perceber que a fala pode ser segmentada. A principal característica é:
- Uso de uma letra para representar cada sílaba (cada "pedaço" da palavra).
3. Nível Silábico-Alfabético: A Transição
Esta é a ponte para a escrita convencional. O aluno alterna entre a lógica silábica e a alfabética:
- Algumas sílabas são representadas com uma letra, outras com a sílaba completa.
- A escrita se torna mais legível, embora com omissões de letras.
4. Nível Alfabético: A Escrita Funcional
O aluno finalmente domina o SEA. Ele compreende que cada som corresponde a uma ou mais letras:
- A escrita é totalmente legível, mesmo que contenha erros ortográficos (como trocar S por Z, ou X por CH).
- O estudante utiliza a escrita para necessidades práticas do dia a dia.
Ferramentas de Apoio Pedagógico para EJA
Para auxiliar no diagnóstico e acompanhamento dos alunos, disponibilizamos uma ficha de sondagem e um quadro-síntese da turma, prontos para uso.
Perguntas Frequentes (FAQ)
O que é o Sistema de Escrita Alfabética (SEA)?
É o princípio que rege a nossa escrita, onde letras (grafemas) representam os sons da fala (fonemas). Dominar o SEA significa entender que a escrita é uma representação do que falamos.
Um aluno no nível alfabético já está totalmente alfabetizado?
Funcionalmente, sim. Ele já compreende a lógica da escrita e consegue ler e escrever. O próximo passo é o aprimoramento da ortografia, pontuação e a capacidade de interpretar textos complexos, um processo chamado de ortografização e letramento.
Como usar a ficha de sondagem?
A ficha deve ser usada individualmente para registrar a escrita do aluno ao ditar palavras e frases. Ela ajuda a identificar o nível de hipótese de escrita e a planejar as próximas atividades pedagógicas de forma personalizada.
