Envolva seus alunos com 10 atividades de matemática 1º ano: adição, subtração, PDFs grátis e tema de São João. Aprender nunca foi tão divertido!
Atividades de Matemática para o Ensino Fundamental
Alinhadas à BNCC

Atividades de Matemática para o Ensino Fundamental - 100% Gratuitas e Alinhadas à BNCC
Revolucione suas aulas com as melhores atividades de Matemática (jogos, recursos digitais e materiais impressos) 100% alinhadas à BNCC!
Atividades de Matemática para Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

🔢 Números
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Plano de aula "Diferentes usos dos números": aborda a habilidade EF01MA01 da BNCC (Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.). Os objetivos incluem "saber onde podemos encontrar números" e discutir sua finalidade.
Atividade de Matemática 1º Ano
Baixe o arquivo PDF contendo onde podemos encontrar números.
Clique aqui para baixar Atividade de matemática 1º anoJogos virtuais interativos: por exemplo, "Feche a Caixa" (jogo com dados que estimula cálculo mental) e "Jogo da Cerca" (focado em raciocínio lógico) ajudam a reforçar operações básicas e identificação numérica. Outros jogos tratam de tabuada, decomposição e conceitos de fração de modo lúdico.
Jogue o jogo Feche a caixa
Divirta-se com o jogo interativo Feche a caixa acessando o link abaixo:
Clique aqui para Jogar o jogo Feche a caixaJogue o jogo da cerca
Divirta-se com o jogo interativo "Jogo da cerca" acessando o link abaixo:
Clique aqui para Jogar o jogo da cercaAtividades interativas: a plataforma oferece coleções de exercícios digitais para os anos iniciais. Há módulos de Números envolvendo representação (por exemplo, "Construindo números com material dourado digital"), além de conteúdo de gráficos de barras e listas de tópicos relacionados a números naturais e operações.
Jogue o jogo Construindo números com material dourado digital
Explore o jogo interativo para aprender números com material dourado digital:
Clique aqui para Jogar o jogo Construindo números com material dourado digitalEsta é uma atividade para desenvolver a seguinte habilidade da BNCC: (EF01MA07) Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.
Exercícios online: disponibiliza módulos de Matemática por ano do Fundamental com vídeos e práticas interativas (ex.: contagem, adição e sequências numéricas), alinhados à BNCC. É uma fonte confiável para reforço individual dos alunos.
🧮 Álgebra
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Sequência "Sequências recursivas: das figuras aos números": série de 5 planos que trabalha a habilidade EF01MA10 (identificar e completar padrões recursivos). Os alunos aprendem a reconhecer e continuar padrões de forma repetitiva usando figuras e números.
Atividades de padrões (diversos): exercícios impressos ou interativos exploram progressões e funções simples. Por exemplo, cadernos didáticos do MEC (Mathema) trazem jogos algébricos; online, o Khan Academy tem práticas sobre reconhecimento de padrões e operações algébricas básicas.
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Recursos diversos: podem-se usar jogos de cartas ou blocos que criam sequências, assim como aplicativos didáticos. O importante é incentivar a generalização de regras (por exemplo, "mais 1" ou "dobrar") de acordo com o eixo Álgebra da BNCC.
📐 Geometria
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Plano de aula "Conhecendo formas geométricas planas": trabalha a habilidade EF01MA14, fazendo os alunos identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo, triângulo) em diferentes contextos (objetos reais, desenhos). Objetivo de aprendizagem: "reconhecer face geométrica plana existente em objetos no mundo físico".
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Geometria Atividades interativas: contém atividades de Geometria para alunos iniciais, cobrindo formas básicas e sólidos. Nas sugestões para anos iniciais há exercícios como "Construção de polígonos" e tarefas com frações e quadriláteros. É possível usar simulações que permitem desenhar e manipular figuras geométricas.
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Jogos/manipulativos: uso de tangram, quebra-cabeças geométricos ou blocos lógicos em sala de aula (como polígonos e poliedros de encaixe) auxilia na percepção espacial. Além disso, o Caderno de Geometria da coleção Mathema (MEC) reúne atividades impressas alinhadas à BNCC para exploração de ângulos, lados e simetria.
⚖️ Grandezas e Medidas
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Sistema monetário brasileiro planos sobre EF01MA19, em que alunos reconhecem e relacionam valores de moedas e cédulas em situações reais (compras no mercado, troco etc.). Os objetivos incluem resolver problemas simples do cotidiano envolvendo dinheiro.
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Atividades de medição prática: exercícios sobre unidades de medida (comprimento, massa, tempo) usando réguas, balanças e cronômetros. Por exemplo, medir comprimentos em sala, pesar objetos ou calcular duração de rotinas. Cadernos didáticos e planilhas do MEC (Mathema) oferecem fichas de exercícios que envolvem comparação de grandezas nas séries iniciais.
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Jogos/recursos digitais: o GeoGebra apresenta aplicativos de conversão de unidades e cálculo de perímetro/área. O Khan Academy tem práticas de grandezas e medidas (ex.: estimar e calcular comprimentos). Além disso, jogos como "Fui à feira" (lido acima) e quebra-cabeças de medidas auxiliam na contextualização.
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Aplicações cotidianas: resolver problemas envolvendo escalas (mapas simples), cálculo de tempo (horários), massa (receitas) e capacidade (tempo de líquidos), sempre conectando ao interesse dos alunos.
📊 Probabilidade e Estatística
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Sequência "Pesquisa estatística e tratamento de dados": conjunto de 5 planos sobre EF05MA24/EF05MA25, em que os alunos aprendem a coletar dados (por exemplo, preferências da classe), organizar em tabelas e gráficos (colunas, setores) e interpretar resultados. Objetivos incluem "interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos".
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Atividades lúdicas de azar: atividades simples com lançamentos de moedas ou dados introduzem noções de chance. Por exemplo, os alunos podem registrar resultados de lançamentos de dado para calcular a frequência de cada face. O próprio MEC/BNCC recomenda o uso de jogos (dados, bingo, roleta) para explorar probabilidade e combinatória de forma lúdica.
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Plataformas digitais: Khan Academy Brasil oferece vídeos e exercícios sobre probabilidade básica (ex.: chance de cara/coroa) e estatística introdutória (gráficos de frequência). GeoGebra também tem simuladores de probabilidade e ferramentas para criar e manipular gráficos de barras/linhas a partir de dados coletados.
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Jogos pedagógicos: recursos como "Histórias e Gráficos" ou aplicativos de quiz podem ser usados para praticar interpretação estatística. A ideia é sempre conectar à realidade (ex.: gráficos de notas da turma, frequência de votos em enquetes internas).
Atividades de Matemática para Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9º ano)
🔢 Números
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Plano de aula "Multiplicação e Divisão": focado na habilidade EF06MA03, permite aos alunos resolver e criar problemas com multiplicação e divisão de números naturais. Os objetivos incluem "reconhecer a multiplicação e divisão como operações inversas".
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Problemas com números racionais: atividades envolvendo frações, decimais e porcentagens em contextos reais (como calcular descontos, dividir quantidades, etc.). Por exemplo, sequências didáticas da Nova abordam adição e subtração de frações e transformações entre formações fracionárias e decimais.
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Exercícios interativos: o Khan Academy (Matemática EF: 6º a 9º) tem módulos completos de operações com naturais e racionais. Aplicativos de simulação (como geradores de problemas) e softwares educativos (por ex., GeoGebra Arithmetic) podem reforçar a prática numérica.
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Material impresso: livros didáticos e Cadernos de Exercícios BNCC (MEC/FNDE) oferecem coleções de problemas envolvendo grandezas numéricas variadas (volume de garrafas, tempo de viagem, etc.) para consolidar habilidades de cálculo e estimativa.
🧮 Álgebra
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Sequência "Problematizando expressões numéricas": série de 5 planos sobre a habilidade EF06MA14, que explora propriedades de igualdade e ordem de operações. Os alunos trabalham com sinais de associação, hierarquia de operações e soluções de expressões numéricas.
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Atividades de Álgebra linear: progressões aritméticas, introdução a equações de 1º grau, uso de literais para representar quantidades. Por exemplo, exercícios em Khan Academy e Mathema apresentam desafios com incógnitas e produção de expressões literais simples.
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Jogos e desafios algébricos: quebra-cabeças matemáticos (como resolver enigmas numéricos) e software de exploração (por exemplo, GeoGebra na construção de funções básicas) incentivam o raciocínio algébrico.
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Recursos digitais: plataformas como o Mathema (Nova Escola) e outras de estatísticas disponibilizam simulados e cadernos de exercícios com problemas algébricos contextualizados ao cotidiano (por ex., orçamento doméstico, cálculo de prestação).
📐 Geometria
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Plano de aula "Triângulos": trabalha a habilidade EF06MA18, em que os alunos identificam características dos triângulos e os classificam segundo ângulos e lados.
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Conteúdos avançados de Geometria: inclui estudo de polígonos, prismas, pirâmides e relações métricas. Projetos práticos podem envolver a construção de maquetes ou uso de softwares de desenho (ex.: GeoGebra) para explorar propriedades geométricas.
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GeoGebra (interactive): além dos anos iniciais, há muitos applets para ensino médio básico (ex.: construção de hexágonos regulares a partir de planilhas do GeoGebra, como indicado em planos da Nova Escola para o 9º ano).
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Jogos geométricos: jogos de tabuleiro com peças geométricas, aplicativos de simetria e transformações espaciais, permitem ao aluno experimentar conceitos de forma visual.
⚖️ Grandezas e Medidas
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Sequência "Resolução de problemas de medidas envolvendo grandezas": 10 planos sobre a habilidade EF06MA24. Os alunos resolvem problemas cotidianos envolvendo comprimento, massa, tempo, área e volume (de blocos retangulares) sem usar fórmulas complexas.
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Exemplos práticos: atividades como reformar uma piscina (cálculo de volume de água), construir uma maquete (volume e área), ou planejar uma festa (quantidade de comida/bebida) fazem parte dessa sequência. Os problemas são sempre contextualizados para mostrar aplicação real das medidas.
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Ferramentas de cálculo: além de exercícios manuais, usam-se calculadoras online e módulos do GeoGebra para cálculo de área/perímetro. O Khan Academy inclui práticas sobre conversão de unidades e proporcionalidade.
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Material didático: cadernos de matemática (MEC/Mathema) e apostilas escolares contêm seções dedicadas à estimativa e medida. Por exemplo, problemas de porcentagem aplicados a grandezas, escalas cartográficas simples e gráficos de evolução (tempo/temperatura).
📊 Probabilidade e Estatística
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Plano de aula "Probabilidade clássica sempre funciona?": aborda a habilidade EF06MA28. Os alunos calculam a probabilidade de eventos simples e os comparam com resultados experimentais, usando lançamentos de moedas para demonstrar diferenças entre modelos clássico e frequentista.
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Sequências de probabilidade: outros planos de Nova Escola (mesma série) exploram aplicações da probabilidade em gráficos e experimentos ("Como posso aplicar a probabilidade?", "Probabilidade em gráficos", etc.). Esses exercícios ajudam a entender frequência relativa e porcentagem de ocorrência.
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Coleta e análise de dados: atividades de estatística interpretativa incluem construção e leitura de gráficos (colunas, setores) a partir de dados reais (pesquisas de preferência, medições). Exercícios do Khan Academy sobre estatística introdutória podem ser usados como prática adicional.
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Simulações lúdicas: jogos online ou apps de simulação (lançamento de dados, sorteios eletrônicos) reforçam o conceito de evento aleatório. A BNCC/MEC recomenda, inclusive, o uso de jogos para tornar o aprendizado ativo e significativo.
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Recursos tecnológicos: planilhas eletrônicas e softwares estatísticos simples (até recursos de um smartphone) podem ser empregados para coletar e analisar dados do próprio cotidiano escolar (ex.: tempo de deslocamento para a escola, horário de ônibus). Isso desenvolve o pensamento estatístico em contextos reais.
Em cada eixo, os exemplos acima combinam diferentes formatos: plano de aula impresso, jogos educacionais, plataformas interativas online (GeoGebra, Khan Academy, Mathema) e materiais didáticos. Todos são alinhados à Base Nacional Comum Curricular. As atividades apresentadas têm descrições claras e objetivos de aprendizagem definidos (citados nas fontes), e podem ser acessadas diretamente nos sites indicados. Por exemplo, cada plano da Nova Escola citado acima está disponível para download ou visualização (ver referências), e várias das atividades interativas podem ser encontradas nos portais oficiais ou plataformas educacionais mencionadas.
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Fontes:
Material didático da Nova Escola (planos de aula alinhados à BNCC);
MEC/MOVIMENTO PELA BASE (cadernos de atividades BNCC);
Recursos digitais oficiais (Khan Academy Brasil, GeoGebra); e demais referências educacionais especializadas (Mathema, etc.). Cada item acima inclui a fonte correspondente para consulta dos detalhes.