Dúvida em como fazer um relatório de aluno indisciplinado na sala de aula? Saiba como escrever um relatório de forma eficaz!

Atualizado em 11/08/2025

Modelo de Relatório de Aluno Indisciplinado – Ensino Fundamental Anos Iniciais

1. Identificação:

• Nome do Aluno: João Silva*
• Data de Nascimento: 10/08/2012
• Turma: 2º ano A
• Período de referência: 01/08/2023 a 30/11/2023
• Professor(a): Maria Oliveira

2. Descrição do(s) Comportamento(s) Indisciplinado(s):

• João frequentemente interrompe a aula para falar sobre assuntos não relacionados.
• Ele também apresenta dificuldade em seguir instruções e completar tarefas, muitas vezes se recusando a fazer o que é pedido.
• Em alguns momentos, João se comporta de forma agressiva com os colegas, empurrando-os ou beliscando-os.

3. Consequências do(s) Comportamento(s) Indisciplinado(s):

• O comportamento de João prejudica o aprendizado dele e dos demais alunos, pois interrompe o fluxo das aulas e cria um ambiente desorganizado.
• O comportamento também afeta o clima na sala de aula, gerando desmotivação e frustração nos alunos e na professora.
• Em alguns casos, o comportamento de João colocou em risco a segurança dos colegas, como quando ele empurrou um aluno que caiu e se machucou.

4. Intervenções Realizadas:

• Conversas com o aluno: A professora conversou com João diversas vezes sobre seu comportamento, explicando as consequências negativas e orientando-o sobre como se comportar de forma adequada.
• Medidas disciplinares: Em algumas ocasiões, foi necessário aplicar medidas disciplinares, como advertências e suspensão da aula.
• Acompanhamento: João está recebendo acompanhamento psicológico para lidar com suas dificuldades emocionais.

5. Possíveis Causas do Comportamento Indisciplinado:

• Dificuldades de aprendizagem: João apresenta algumas dificuldades de aprendizagem, principalmente em leitura e matemática.

• Problemas emocionais: João está passando por um período difícil em casa, pois seus pais estão em processo de divórcio.

• Falta de estrutura familiar: A família de João é desestruturada, com a mãe trabalhando longas horas e o pai ausente.

6. Propostas de Intervenção:

• Estratégias de prevenção: Implementar estratégias de prevenção na sala de aula, como estabelecer regras claras e consistentes, criar um ambiente positivo e organizado e promover o diálogo entre os alunos.

• Medidas de apoio: Oferecer medidas de apoio a João, como acompanhamento pedagógico individualizado, atividades extracurriculares que ele goste e um ambiente acolhedor na escola.

• Envolvimento da família: Envolver a família de João no processo de mudança de comportamento, através de conversas frequentes, acompanhamento do progresso do aluno e participação em atividades na escola.

7. Anexos:

• Portfólio do aluno: Contém registros das produções e atividades de João.

• Registros de acompanhamento: Contém registros das conversas com o aluno e das medidas disciplinares aplicadas.

• Resultados de avaliações: Contém os resultados das avaliações de João em português e matemática.

8. Observações:

• Este relatório foi elaborado com base em observações da professora, conversas com o aluno e seus pais, e registros de acompanhamento.

• É importante ressaltar que o comportamento de João é complexo e multifacetado, e que as causas do problema ainda estão sendo investigadas.

• A escola, a família e os profissionais da saúde estão trabalhando em conjunto para ajudar João a superar suas dificuldades e desenvolver todo seu potencial.

Observações adicionais:

• Este é apenas um exemplo de relatório de aluno indisciplinado.

• O relatório deve ser adaptado de acordo com o caso específico do aluno.

• É importante manter um diálogo aberto e transparente com os pais do aluno sobre o seu comportamento.

• A escola, a família e os profissionais da saúde devem trabalhar em conjunto para ajudar o aluno a superar suas dificuldades.

Modelo de Relatório de Aluno Indisciplinado – Ensino Fundamental Anos Finais

1. Identificação:

• Nome do Aluno: Mariana Oliveira*
• Data de Nascimento: 05/03/2008
• Turma: 7º ano B
• Período de referência: 01/08/2023 a 30/11/2023
• Professor(a): Carlos Silva

2. Descrição do(s) Comportamento(s) Indisciplinado(s):

• Mariana frequentemente se recusa a participar das aulas, demonstrando desinteresse e apatia.
• Ela também apresenta comportamento desafiador e questionador, frequentemente contestando as regras e a autoridade do professor.
• Em algumas ocasiões, Mariana se envolve em conversas paralelas durante as aulas, atrapalhando o andamento da mesma e o aprendizado dos colegas.

3. Consequências do(s) Comportamento(s) Indisciplinado(s):

• O comportamento de Mariana prejudica o seu próprio aprendizado, pois ela não se envolve nas atividades e não assimila os conteúdos.
• O comportamento também afeta o clima na sala de aula, desanimando os colegas e dificultando o trabalho do professor.
• Em alguns casos, o comportamento de Mariana gera conflitos com os colegas, criando um ambiente negativo na sala de aula.

4. Intervenções Realizadas:

• Conversas com a aluna: O professor conversou com Mariana diversas vezes sobre seu comportamento, buscando entender as causas do problema e orientando-a sobre como se comportar de forma adequada.
• Medidas disciplinares: Em algumas ocasiões, foi necessário aplicar medidas disciplinares, como advertências e suspensão da aula.
• Acompanhamento: Mariana está recebendo acompanhamento pedagógico individualizado para auxiliar na superação de suas dificuldades de aprendizagem.

5. Possíveis Causas do Comportamento Indisciplinado:

• Dificuldades de aprendizagem: Mariana apresenta algumas dificuldades de aprendizagem, principalmente em matemática.
• Desmotivação: A aluna demonstra desmotivação com os estudos e falta de interesse pelas aulas.
• Problemas familiares: Mariana vive em um ambiente familiar conflituoso, com pais que frequentemente brigam em casa.

6. Propostas de Intervenção:

• Estratégias de apoio individualizado: Implementar estratégias de apoio individualizado para Mariana, como acompanhamento pedagógico, atividades extracurriculares que ela goste e um ambiente acolhedor na escola.
• Trabalho com a família: Envolver a família de Mariana no processo de mudança de comportamento, através de conversas frequentes, acompanhamento do progresso da aluna e participação em atividades na escola.
• Orientação profissional: Avaliar a necessidade de acompanhamento psicológico para auxiliar Mariana a lidar com suas dificuldades emocionais e familiares.

7. Anexos:

• Portfólio da aluna: Contém registros das produções e atividades de Mariana.
• Registros de acompanhamento: Contém registros das conversas com a aluna, das medidas disciplinares aplicadas e do acompanhamento pedagógico.
• Resultados de avaliações: Contém os resultados das avaliações de Mariana em todas as disciplinas.

8. Observações:

• Este relatório foi elaborado com base em observações do professor, conversas com a aluna e seus pais, registros de acompanhamento e resultados de avaliações.
• É importante ressaltar que o comportamento de Mariana é complexo e multifacetado, e que as causas do problema ainda estão sendo investigadas.
• A escola, a família e os profissionais da saúde estão trabalhando em conjunto para ajudar Mariana a superar suas dificuldades e desenvolver todo seu potencial.

Observações adicionais:

• Este é apenas um exemplo de relatório de aluno indisciplinado.
• O relatório deve ser adaptado de acordo com o caso específico da aluna.
• É importante manter um diálogo aberto e transparente com os pais da aluna sobre o seu comportamento.
• A escola, a família e os profissionais da saúde devem trabalhar em conjunto para ajudar a aluna a superar suas dificuldades.

*Nomes fictícios

Esperamos que estes modelos de relatórios sejam úteis para você!

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