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ENEM Checklist para tirar 1000 na redação

Checklist para tirar 1000 na redação do ENEM

O guia definitivo para gabaritar as 5 competências, explicado passo a passo, como se você tivesse 5 anos.

Vocês pediram muito para liberar essa folha, e eu vou fazer melhor: vou explicar cada coisa que vai te dar ponto na redação.

A redação do ENEM vale 1000 pontos. Para conseguir isso, precisamos gabaritar estas 5 competências (200 pontos cada).

Seu Checklist da Redação Nota 1000

  • C1: Zero erros de gramática (desvios e sintaxe).
  • C2: Repertório legítimo, pertinente e produtivo.
  • C3: Projeto de texto claro e defesa do ponto de vista.
  • C4: Conectivos bem usados (inter e intraparágrafos).
  • C5: Proposta de intervenção com 5 elementos.

As 5 Competências Detalhadas

Competência 1: Domínio da Gramática

Para gabaritar a C1, você não pode ter erros de gramática. O ENEM divide isso em dois tipos:

  • 1. Desvios: Erros de ortografia, acentuação, crase (mencionado como "frase" no texto), regência e concordância.
  • 2. Erros de Estrutura Sintática: Como você monta as frases. O mais comum é trocar ponto por vírgula ou vice-versa.

Exemplo de Erro (Estrutura Sintática):

"Nos séculos anteriores ao século XXI. (aqui deveria ser vírgula) a manipulação era diretamente..."

Correção: "Nos séculos anteriores ao século XXI, a manipulação era diretamente..."

Competência 2: Tema e Repertório

Essa é a competência do repertório (referência). Para ser nota 200, ele precisa ser:

  • Legítimo: Estar na lista permitida (filme, livro, personagem, fato histórico, etc.).
  • Pertinente: Ter relação direta com o tema.
  • Produtivo: Ser usado de forma útil, com uma função no texto (você não "saiu correndo" depois de citar).

Além disso, você precisa mostrar:

  • Abordagem Completa: Falar do tema como um todo, sem tangenciar ou fugir.
  • Texto Argumentativo: O formato clássico do ENEM (introdução, desenvolvimento, conclusão).
Competência 3: Projeto de Texto e Argumentação

Aqui o corretor vê se você planejou seu texto (projeto de texto). Você mostra isso com retomadas (falar de algo da introdução no desenvolvimento ou conclusão).

O famoso "desenvolva melhor" significa que faltou:

  • Explicação: Dizer o porquê.
  • Exemplificação: Dar exemplos do que você afirmou.
  • Ausência de Lacunas: Não deixar informações soltas.

Como defender seu ponto de vista (sem "Eu acho"):

O corretor quer sua opinião implícita. Pense "Eu acho que..." e escreva só o resto.

Fato (Expositivo): "A taxa de X aumentou nos últimos anos."

Opinião (Argumentativo): "Houve um grave aumento na taxa de X, o que prejudica fortemente..."

Use palavras como "grave", "inadmissível", "prejudicial".

Competência 4: Coesão (Conectivos)

A C4 avalia o uso de conectivos. Você precisa de:

  • Conectivos Interparágrafos (mínimo 2): Para começar os parágrafos de desenvolvimento e a conclusão.
    • Ex: "Diante desse cenário...", "Além disso...", "Portanto..."
  • Conectivos Intraparágrafos: Dentro dos parágrafos.
    • Ex: "no entanto...", "dessa forma...", "assim..."

Cuidado: Use conectivos que você sabe o significado (função correta) e não repita conectivos (o ENEM odeia repetição deles).

Competência 5: Proposta de Intervenção

É a solução para o problema. Prefira uma proposta bem completa que resolva os dois argumentos que você usou no desenvolvimento. Ela precisa ter os 5 elementos:

  1. Agente: Quem vai fazer? (Ex: Ministério da Educação)
  2. Ação: O que vai ser feito? (Ex: Criar campanhas)
  3. Meio/Modo: Como? (Ex: Por meio de mídias digitais)
  4. Finalidade: Para quê? (Ex: A fim de conscientizar...)
  5. Detalhamento: Uma informação extra sobre qualquer um dos outros 4.
    • Dica: O mais fácil é detalhar o Agente (explicando quem ele é) ou o Meio/Modo (dando exemplos).

Material Gratuito de Gramática

Como prometido, aqui está um material para estudar a Competência 1 de graça.

Baixe o Checklist em PDF

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