Ela mudou o futuro da educação brasileira — mas quase ninguém sabe o nome dela
Ela mudou o futuro da educação brasileira — mas quase ninguém sabe o nome dela
🎓 Feliz Dia do Professor: O Legado de Antonieta de Barros, a Mulher que Oficializou Esta Data no Brasil
Introdução
No Brasil, o Dia do Professor, celebrado em 15 de outubro, é uma data de gratidão, respeito e reconhecimento. Mas você sabia que essa comemoração só existe oficialmente graças a uma professora que mudou a história da educação brasileira? Seu nome é Antonieta de Barros, e conhecer sua trajetória é entender como a educação pode ser uma poderosa ferramenta de transformação social.
1. De onde vem o Dia do Professor?
Tudo começou em 15 de outubro de 1827, quando Dom Pedro I assinou um decreto determinando a criação de escolas de primeiras letras em todo o Império. Esse foi um marco importante — afinal, representava um dos primeiros passos para a organização da educação pública no país.
Mas, apesar da relevância da data, por muito tempo ela não teve o reconhecimento que merecia. Em algumas cidades, professores se reuniam para celebrar informalmente, mas não havia uma lei nacional que oficializasse a data. E foi aí que entrou em cena uma mulher extraordinária.
2. Quem foi Antonieta de Barros?
Antonieta de Barros nasceu em 1901, em Florianópolis (SC). Filha de uma lavadeira e ex-escravizada liberta, Antonieta foi alfabetizada apenas na adolescência — mas logo revelou uma paixão imensa pelo saber.
Determinada a mudar seu destino e o de outras pessoas, tornou-se professora aos 17 anos e fundou uma escola voltada para alfabetizar adultos carentes. Além de lecionar, escreveu livros e artigos em jornais, defendendo o direito das mulheres à educação e o acesso igualitário ao conhecimento.
Seu talento e compromisso com a causa pública a levaram à política. Em 1934, Antonieta fez história ao se tornar a primeira mulher negra eleita deputada no Brasil. Uma conquista impressionante — menos de cinquenta anos após a abolição da escravatura.
3. A mulher que transformou uma data em símbolo nacional
Durante seu segundo mandato, em 1948, Antonieta de Barros apresentou um projeto de lei que oficializava o Dia do Professor em 15 de outubro — uma homenagem à data do decreto imperial de 1827.
A proposta foi aprovada e, anos depois, o dia foi incorporado ao calendário escolar de todo o país. Graças à sua iniciativa, os professores brasileiros passaram a ter um dia reconhecido nacionalmente por seu papel essencial na construção do futuro.
Mais do que criar uma data comemorativa, Antonieta eternizou o valor do educador e o colocou no centro das discussões sobre cidadania, igualdade e progresso.
4. Por que essa história ainda importa?
Celebrar o Dia do Professor é, também, celebrar a força da educação como ferramenta de libertação. Antonieta de Barros nos lembra que a escola é um espaço de transformação, onde se constroem não apenas carreiras, mas também consciência, autonomia e empatia.
Num país ainda marcado por desigualdades, conhecer a trajetória de uma mulher negra, professora e política — que lutou para democratizar o ensino — é um convite à reflexão. O legado de Antonieta é um lembrete de que educar é um ato de coragem e esperança.
5. O exemplo que inspira gerações
Antonieta de Barros é símbolo de resistência, representatividade e compromisso social. Seu trabalho ecoa em cada sala de aula onde um professor acredita no potencial dos seus alunos, mesmo diante das dificuldades.
Ela mostrou que ensinar é mais do que transmitir conteúdo — é um ato de fé no futuro. E é justamente essa fé que move milhões de professores brasileiros todos os dias.
Conclusão
Neste Dia do Professor, ao agradecer quem nos ensinou a ler, escrever e sonhar, lembremos também de Antonieta de Barros, a mulher que transformou o 15 de outubro em um símbolo nacional.
Ela acreditava que a educação era o caminho para mudar o Brasil — e tinha razão. Porque, enquanto houver professores, haverá futuro. 💙
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Saiba MaisPerguntas Frequentes
Referências Bibliográficas
- Wikipedia – "Antonieta de Barros"
- Memória Política – Biografia de Antonieta de Barros
- FNDE – Plataforma Antonieta de Barros
- Brasil Escola – "Antonieta de Barros: biografia, feitos, legado"
- G1 SC – "Entenda como 1ª deputada negra do Brasil criou Dia do Professor em SC"
- SciELO – "Para conhecer Antonieta de Barros…"
- USP – "Antonieta de Barros" (site PET História)
- UFSC – Cátedra Antonieta de Barros: Quem foi

Descubra quem foi Antonieta de Barros, a mulher que oficializou o Dia do Professor no Brasil, e entenda por que sua história é um marco na educação e na luta por igualdade.
Guia Completo: Antonieta de Barros — Vida, Legado e Atividades para Sala de Aula
1) Biografia resumida
Antonieta de Barros (1901–1952), catarinense, foi professora, jornalista e a primeira mulher negra eleita deputada no Brasil (1934). Atuou pela educação pública, pelo direito das mulheres e pela inclusão. Em 1948, apresentou o projeto que oficializou a comemoração do Dia do Professor (15 de outubro), conectando a data ao decreto imperial de 1827 que organizou as escolas de primeiras letras.
2) Linha do tempo
1901–1918
Nascimento em Florianópolis; alfabetização tardia e rápida ascensão nos estudos.
1918–1933
Torna-se professora aos 17 anos e funda escola para alfabetização de adultos.
1934
Eleita deputada estadual em SC — marco histórico para mulheres negras na política.
1948
Apresenta projeto que oficializa o Dia do Professor em 15 de outubro.
1952
Falecimento. Seu legado se consolida na educação e na representatividade.
3) Contribuições e legado
- Valorização docente e reconhecimento público do papel do professor.
- Ampliação do debate sobre acesso e permanência na escola para populações historicamente excluídas.
- Atuação política pioneira de mulher negra no Brasil, com foco em cidadania e igualdade.
4) Conexões BNCC (exemplos)
Ensino Fundamental (anos finais)
- EF08HI (História): processos históricos, cidadania e diversidade.
- EF69LP (Língua Portuguesa): leitura de biografias, artigos de opinião.
- EF09AR (Arte): cartazes e exposição temática.
Ensino Médio
- EM13CHS: análise crítica de contextos históricos e sociais.
- EM13LP: produção de textos jornalísticos/argumentativos.
- Projeto de Vida: representatividade e trajetórias inspiradoras.
5) Sequências didáticas (3 aulas)
Aula 1 — Contexto histórico e leitura guiada (50 min)
- Ativação de repertório (5’): nuvem de palavras “professor”, “educação”, “cidadania”.
- Leitura orientada (20’): texto biográfico curto sobre Antonieta.
- Mapa do tempo (15’): linha do tempo colaborativa (quadro ou Jamboard).
- Reflexão (10’): por que celebrar o Dia do Professor?
Aula 2 — Escrita e multiletramentos (50 min)
- Gêneros (10’): biografia, reportagem e editorial.
- Produção (25’): mini-perfis de educadores locais (texto + foto/ilustração).
- Compartilhamento (10’): leitura em voz alta.
- Autoavaliação (5’): rubrica simples (clareza, fatos, empatia).
Aula 3 — Projeto integrador (50–100 min)
- Projeto: “Museu da Educação do bairro/escola”.
- Produtos: painéis, podcast curto, linha do tempo, carta para um professor(a).
- Mostra: exposição na escola ou publicação no site/rede social.
6) Atividades prontas (copiáveis)
Atividade 1 — Leitura e interpretação
Objetivo: compreender fatos e relações de causa/efeito.
- Quais fatos da juventude de Antonieta influenciaram sua carreira?
- Por que 15 de outubro é significativo?
- Relacione o projeto de 1948 à valorização docente hoje.
Gabarito proposto: alfabetização tardia; decreto de 1827; reconhecimento e políticas de valorização.
Atividade 2 — Produção de texto
Escreva um editorial (15–20 linhas) defendendo a valorização docente, citando o legado de Antonieta.
Critérios: tese clara, argumentos, coesão e dados históricos.
Atividade 3 — Multimídia
Crie um podcast de 2–3 minutos com dois trechos: (i) contexto histórico de 1827; (ii) impacto de 1948.
Atividade 4 — Artes & História
Desenhe ou componha um cartaz “Obrigado, Professor(a)!” com citação de Antonieta e dados históricos.
7) Rubrica de avaliação (exemplo)
| Critério | Excelente | Bom | Em desenvolvimento |
|---|---|---|---|
| Compreensão histórica | Relaciona datas/fatos com precisão | Algumas relações corretas | Generalizações imprecisas |
| Argumentação | Tese clara e sustentada | Tese presente, com lacunas | Tese frágil |
| Multiletramentos | Integra texto, imagem e áudio com propósito | Integra parcialmente | Integra pouco ou sem propósito |
| Colaboração | Distribui tarefas e cumpre prazos | Colabora com apoio | Participação irregular |
8) Extensões e cidadania
- Entrevista com professoras(es) aposentados do bairro.
- Campanha de cartas digitais para educadores da escola.
- Parceria com museu/arquivo local para exposição didática.
9) Referências essenciais
- Wikipedia — “Antonieta de Barros”: https://pt.wikipedia.org/wiki/Antonieta_de_Barros
- Memória Política (ALESC): https://memoriapolitica.alesc.sc.gov.br/biografia/68-Antonieta_de_Barros
- FNDE – Plataforma Antonieta de Barros: https://www.fnde.gov.br/plataforma-antonieta-de-barros/
- Brasil Escola — Biografia: https://brasilescola.uol.com.br/biografia/antonieta-de-barros.htm
- G1 SC (15/10/2025): https://g1.globo.com/sc/santa-catarina/antonietas/noticia/2025/10/15/entenda-como-1a-deputada-negra-do-brasil-criou-dia-do-professor-em-sc.ghtml
- SciELO – RBEDU: https://www.scielo.br/j/rbedu/a/9fLPFwCZvm7r79v9kYdzYxr/?lang=pt
- USP PET História: https://sites.usp.br/pet/ocupa/mulheridades-11/
- UFSC – Cátedra Antonieta de Barros: https://catedraantonietadebarros.paginas.ufsc.br/quem-foi/
