A Constituição Brasileira de 1988 é a lei fundamental e suprema do Brasil, promulgada em 5 de outubro de 1988, estabelecendo os fundamentos da República e os direitos dos cidadãos.
Como Trabalhar o Dia da Constituição na Escola
03/03/2025
Como Trabalhar o Dia da Constituição na Escola Fundamental
Descubra atividades criativas para ensinar o Dia da Constituição (25/03) no fundamental. Explicações simples, projetos lúdicos e dicas pedagógicas envolventes!
Dia da Constituição: Atividades Criativas para o Ensino Fundamental
Por Que Celebrar o Dia da Constituição na Escola?
O presidente da Assembléia Nacional Constituinte Ulisses Guimarães, apresenta ao plenário da Câmara dos Deputados o primeiro exemplar da nova Constituição.
Imagine explicar às crianças que existe um "livro de regras" que organiza todo um país! No dia 25 de março, celebramos o Dia da Constituição, data que marca a criação da primeira lei brasileira, em 1824. Trabalhar esse tema na escola é uma oportunidade para ensinar sobre cidadania, direitos e deveres de forma lúdica e significativa. Neste artigo, você encontrará atividades práticas, explicações simplificadas e dicas criativas para envolver os alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Vamos começar?
O Que é a Constituição? Uma Explicação para Crianças
A Constituição é como um "manual do Brasil": ela define como o país funciona, quais são os direitos das pessoas e os deveres do governo. Desde 1824, tivemos sete versões desse documento. A mais recente, de 1988, é chamada de "Constituição Cidadã" porque garantiu direitos importantes, como saúde e educação para todos.
Governo Brasileiro (texto)
Distribuição livre mediante créditos
Curiosidade para a sala de aula:
Você sabia que a primeira Constituição brasileira foi escrita à mão e durou 65 anos? Já a atual tem apenas 36 anos!
4 Atividades Práticas para o Dia da Constituição
1. Contação de História: "A Constituição que Queria ser Amiga de Todos"
Objetivo: Explicar o conceito de leis de forma lúdica.
Como Fazer:
Crie uma história onde os personagens são direitos (como "Dona Educação" e "Seu Saúde") que precisam de regras para viver em harmonia.
Use fantoches ou ilustrações para tornar a narrativa visual.
Ao final, pergunte: "Quais regras vocês criariam para nossa escola ser mais justa?"
2. Oficina de Artes: Desenhando Nossa "Constituição da Turma"
Material: Cartolina, giz de cera e colagens.
Passo a Passo:
Discuta com os alunos quais regras são importantes para a convivência em sala (ex.: respeitar os colegas, cuidar do material).
Cada criança desenha uma regra e cola no mural "Constituição da Turma".
Destaque que, assim como no país, as regras da escola protegem a todos.
3. Jogo da Memória dos Direitos
Preparação:
Imprima pares de cartas com símbolos de direitos da Constituição (ex.: livro = educação, coração = saúde).
Dinâmica:
As crianças viram as cartas e tentam encontrar os pares.
Ao acertar, explique o direito correspondente.
4. Teatro de Fantoches: "O Rei e a Constituição"
Enredo: Um rei que quer mandar em tudo descobre que precisa ouvir o povo para criar leis justas.
Moral: Mostrar que as leis existem para o bem comum, não para o interesse de uma só pessoa.
Tabela Comparativa: As Constituições Brasileiras (Simplificada)
| Ano | Nome | Característica Principal |
|---|---|---|
| 1824 | Constituição Imperial | Primeira do Brasil, criada por D. Pedro I |
| 1891 | República Velha | Estabeleceu o voto (mas só para homens) |
| 1988 | Constituição Cidadã | Garantiu direitos como saúde e educação |
Sabia que o Brasil já teve 7 versões diferentes das regras do país? A primeira, de 1824, foi a que ficou mais tempo valendo. Veja quais foram todas elas ao longo da história:
| Documento | Contexto Histórico e Inovações |
|---|---|
| Carta Imperial (1824) | Estabelecida por Dom Pedro I, consolidou o modelo monárquico centralizador. Introduziu o voto censitário (baseado em renda) e manteve a figura do imperador como "poder moderador" acima dos outros poderes, conforme registrado nos estudos do Instituto de História do Direito. |
| Primeira República (1891) | Resultado da Proclamação da República, aboliu privilégios nobiliárquicos e instituiu o presidencialismo. Permitiu o voto masculino não-secreto, excluindo analfabetos e mulheres, conforme detalhado pela Biblioteca do IBGE. |
| Constituição da Era Vargas (1934) | Fruto da Revolução Constitucionalista de 1932, trouxe avanços trabalhistas inspirados na Constituição de Weimar. Reconheceu direitos sindicais e implementou o voto feminino, segundo análise da IPEA. |
| Polaca (1937) | Instrumento legal do Estado Novo, concentrou poderes executivos e permitiu censura prévia. Conhecida como "Polaca" por influência do modelo autoritário polonês, conforme documentos do Arquivo Nacional. |
| Redemocratização (1946) | Restabeleceu garantias individuais após o Estado Novo, mantendo exclusão de analfabetos. Serviu de base para o período democrático de 1946-1964, segundo estudos da SciELO. |
| Regime Militar (1967) | Legitimou a Ditadura Militar através de Atos Institucionais. Centralizou decisões no Executivo, conforme analisado pelo Relatório da Comissão Nacional da Verdade. |
| Constituição Cidadã (1988) | Resultado de 18 meses de debates com participação social. Ampliou direitos fundamentais e mecanismos de controle social, conforme registros do Supremo Tribunal Federal. |
Linking Curricular: Como Relacionar o Tema às Disciplinas
História: Linha do tempo das Constituições com desenhos.
Português: Produção de um "juramento da turma" com palavras simples.
Geografia: Mapa do Brasil destacando estados que participaram da criação da Constituição de 1988.
Perguntas Frequentes
Assista ao vídeo: Primeira Constituição do Brasil completa 200 anos - 22/03/24
A primeira Constituição do Brasil, de 1824, completa 200 anos. Outorgada por Dom Pedro I, consolidou a monarquia e a independência, garantindo direitos civis, mas ignorando a escravidão. Vigorou por 65 anos. A seguir, acompanhe a reportagem de Santiago Dellape (TV Câmara) para entender mais sobre esse marco histórico.
Conclusão: Formando Pequenos Cidadãos
Ensinar sobre o Dia da Constituição não é só falar de leis: é plantar sementes de cidadania. Ao relacionar o tema ao cotidiano das crianças (como as regras da escola), você mostra que todos fazem parte da construção de um país melhor. Que tal começar com a "Constituição da Turma" e ver o que eles propõem?
Chamada para Ação:
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Créditos e Referências:
Wikipédia: Constituição brasileira de 1988
Nota de Originalidade:
Este conteúdo foi desenvolvido com base em pesquisa histórica e metodologias pedagógicas validadas, garantindo originalidade e alinhamento com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
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