Morre Emilia Ferreiro: pesquisadora notável para a alfabetização

No cenário da educação, é uma perda significativa, deixando um legado que continuará a guiar educadores e pesquisadores por gerações. Emília Ferreiro, uma renomada pedagoga, linguista e psicóloga argentina, nos deixou aos 86 anos no último sábado, dia 26 de agosto de 2023. Sua trajetória construtivista e suas contribuições para a psicopedagogia marcaram um capítulo fundamental na história da educação.

A notícia do falecimento de Emília Ferreiro foi compartilhada pela Rede Latino-americana de Alfabetização, que lamentou profundamente a perda dessa figura ilustre. Suas pesquisas revolucionaram o modo como entendemos a alfabetização e tocaram inúmeras vidas de educadores e alunos ao redor do mundo.

Nascida em 1937, Emília Ferreiro deixou um impacto duradouro no campo da educação. Sua abordagem inovadora destacou a importância de compreender o processo de pensamento das crianças durante seu desenvolvimento e como elas constroem seu próprio conhecimento ao aprender a ler e escrever. Essa perspectiva construtivista, profundamente influenciada pelo pensamento de Piaget, moldou novos horizontes na pedagogia global.

Algumas das obras mais emblemáticas de Emília Ferreiro incluem:

• La Alfabetización em Processo (1985)
• Psicogênese da Língua Escrita (1986)
• Los Hijos del Analfabetismo (Propuestas para la Alfabetizacíon Escolar em América Latina) (1989)

Seu legado transcende fronteiras, impulsionando pesquisadores a continuar investigando os intricados aspectos da língua e alfabetização em diversos contextos culturais.

Emília Ferreiro será lembrada não apenas como uma teórica proeminente, mas como alguém que iluminou o caminho para uma educação mais compassiva e centrada na criança. Seu trabalho ecoará nas salas de aula e nos corações daqueles que buscam criar um mundo educacional mais enriquecedor e inclusivo.

Enquanto lamentamos sua partida, também celebramos o impacto duradouro que Emília Ferreiro esteve e continuará a ter na maneira como enxergamos o processo de aprendizado e desenvolvimento das crianças. Seu espírito viverá através da paixão de todos aqueles que se dedicam a moldar mentes jovens e curiosas em busca do conhecimento.

Emília Ferreiro: Uma Jornada Inspiradora na Educação e Alfabetização

Explorando os Caminhos do Saber: Biografia de Emilia Ferreiro

Imagine desvendar os segredos da aprendizagem das crianças, especialmente quando se trata da leitura e escrita. Essa é a incrível jornada em que a psicóloga, pesquisadora e escritora argentina, Emilia Ferreiro (1936), se aventurou. Com um coração radicado no México, suas contribuições na psicolinguística iluminaram os intricados mecanismos que impulsionam os pequenos a mergulhar no universo das palavras.

Nascimento e Paixão Pela Psicologia 

Emilia Beatriz Maria Ferreiro Schavi viu a luz do mundo em Buenos Aires, Argentina, no ensolarado dia 5 de maio de 1936. Sua paixão pelo entendimento da mente humana a levou a conquistar um diploma em Psicologia na renomada Universidade de Buenos Aires, concluindo esse capítulo nos finais dos anos 60.

Os Passos Que a Moldaram 

A busca pelo conhecimento levou Emilia à Suíça, onde ela se imergiu no doutorado sob a tutela do ilustre psicopedagogo Jean Piaget. Nesse ponto, ela abraçou a linha de pesquisa pioneira da Psicolinguística Genética, trilhada por Hermine Sinclair e adotada por Piaget. Anos depois, em 1971, Emilia retornou à Universidade de Buenos Aires, onde estabeleceu um grupo de mentes brilhantes focadas na alfabetização. Ana Teberosky, Alícia Lenzi, Suzana Fernandez, Ana Maria Kaufman e Lílian Tolchinsk eram parte desse formidável time.

Desafios e Descobertas 

Além das Fronteiras No turbulento cenário político da Argentina em 1977, Emilia Ferreiro encontrou seu caminho para a Suíça após o Golpe de Estado. Com ela, levou as preciosas pesquisas sobre a psicogênese da língua escrita, um território pouco explorado por seu mentor Piaget.

Pioneirismo em Páginas 

Escritas Emilia Ferreiro deixou sua marca na forma de várias obras, atravessando experiências de alfabetização em terras argentinas, brasileiras, mexicanas e venezuelanas. Entre esses tesouros estão "La Alfabetización em Proceso" (1985), "Psicogênese da Língua Escrita" (1986) e "Los Hijos del Analfabetismo" (Propuestas para la Alfabetización Escolar em América Latina) (1989).

Construindo Conhecimento Juntos 

Sua dedicação à pesquisa permitiu à Emilia enxergar o processo da construção da linguagem escrita através dos olhos das crianças. Seus insights evidenciaram que o aprendizado é uma jornada ativa, onde as crianças forjam seu próprio conhecimento - um conceito que desencadeou o termo "construtivismo", ecoando a visão de Piaget.

Homenagens que brilham

A trajetória brilhante de Emilia Ferreiro foi adornada com reconhecimentos notáveis, incluindo o Doutorado Honoris Causa pela Universidade de Buenos Aires (1992) e a Medalha Libertador da Humanidade da Assembleia Legislativa da Bahia (1994). Dentre outros destaques estão o Doutorado Honoris Causa pelas universidades do Rio de Janeiro, Córdoba e Rosário, além da prestigiosa Ordem Nacional de Mérito Educativo do governo brasileiro.

O que Emília Ferreiro diz sobre a alfabetização?

Emília Ferreiro destaca que a alfabetização é um processo ativo de construção, onde as crianças constroem o entendimento da linguagem escrita a partir de suas experiências e reflexões, em vez de simplesmente receberem informações passivamente. Ela enfatiza a importância de compreender o pensamento das crianças durante esse processo, reconhecendo que elas possuem conhecimentos prévios e capacidade de interpretação desde o início. A abordagem de Ferreiro revolucionou a forma como vemos a alfabetização, influenciando a prática educacional global com uma perspectiva construtivista e centrada na criança.

Redação Pro Atitude Educacional

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