5 Perguntas e Respostas sobre Educar e Cuidar na Educação Infantil

30/11/2023

Educar e Cuidar na Educação Infantil

Educar e cuidar na Educação Infantil: Descubra a indissociabilidade entre esses elementos segundo a BNCC. Conheça práticas essenciais para o desenvolvimento integral das crianças.

Nas últimas décadas, tem-se consolidado na Educação Infantil a concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável. De acordo com o Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (1998), o cuidar deve suprir as necessidades das crianças, mediando o desenvolvimento das capacidades humanas. Simultaneamente, o educar contribui para a formação das crianças em sua inserção social e no desenvolvimento, conforme apontado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A BNCC valida e reforça a ideia de que as ações de cuidado estão integralmente integradas às ações de conhecer e explorar o mundo, proporcionando um campo propício para a sistematização dos conhecimentos, que ocorre na etapa posterior do Ensino Fundamental.

Pergunta 1: Qual a relação entre o cuidar e o educar na educação infantil?

Na educação infantil, a relação entre o cuidar e o educar é indissociável. Isso significa que as práticas de cuidado, como alimentação, higiene e saúde, estão integradas às práticas educativas, que buscam o desenvolvimento integral da criança. A concepção moderna destaca que ambas as dimensões são fundamentais para o crescimento saudável e a aprendizagem da criança.

Pergunta 2: O que a BNCC diz sobre o cuidado na educação infantil?

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) valida e reforça a ideia de que as ações de cuidado estão plenamente integradas com as ações de conhecer e explorar o mundo na educação infantil. Isso cria um ambiente propício para a sistematização dos conhecimentos, contribuindo para o desenvolvimento integral da criança.

Pergunta 3: O que quer dizer cuidar e educar na educação infantil?

Cuidar e educar na educação infantil significa compreender que o ambiente em que a criança vive demanda esforços particulares e mediação dos adultos. Isso é feito para proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade, promovendo não apenas o bem-estar físico, mas também o desenvolvimento cognitivo, emocional e social.

Pergunta 4: Qual é a importância do cuidar e do educar na educação infantil segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI)?

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) destacam a importância do cuidar e educar como ações interdependentes e essenciais. Elas orientam que o cuidado deve atender às necessidades básicas das crianças, enquanto o educar contribui para sua formação social e desenvolvimento global, reconhecendo o brincar como parte integrante desse processo.

Pergunta 5: Qual o papel do professor no cuidar e educar na educação infantil?

O professor na educação infantil desempenha um papel fundamental tanto no cuidar quanto no educar. Além de prover cuidados básicos, ele cria um ambiente propício para o aprendizado por meio de práticas lúdicas, estímulos cognitivos e interações sociais. O educador é um mediador que contribui para o desenvolvimento integral da criança, respeitando suas individualidades e promovendo experiências significativas.

Educar e Cuidar na Educação Infantil - BNCC

Nas últimas décadas, consolidou-se na Educação Infantil a concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável. O Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (1998) destaca que o cuidar deve suprir as necessidades das crianças, enquanto o educar contribui para a formação e inserção social, mediando o desenvolvimento das capacidades humanas¹. Cuidar e educar na Educação Infantil significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige esforço particular e mediação dos adultos para proporcionar ambientes estimulantes com consciência e responsabilidade². Há desafios no cuidar e educar, reforçando a importância de acesso ao conhecimento cultural, científico e contato com a natureza, preservando o modo de aprendizagem da criança (3).

A BNCC para a Educação Infantil enfatiza a indissociabilidade do cuidar e educar, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) (4). Além disso, as habilidades essenciais, como relacionar números às suas quantidades e expressar medidas, são integradas ao processo educativo (4) (5). A Nova Escola destaca sete conceitos de aprendizagem essenciais para a BNCC na Educação Infantil, incluindo o binômio educar e cuidar (6).

Fontes:

Pro Atitude Educacional

Veja também: Relatório Individual Educação Infantil de acordo com a BNCC